تدریس دکتر شیری درباره دامهای کلاس رفتن ویدئوی اینترنتی- ۲۴ دقیقه در ۶ بخش- رایگان

image_pdfimage_print

خیلی ها با کلاسهای روانشناسی بدبخت میشوند ! عده ای نیز واقعا متحول میشوند و این همیشه برایم جالب بوده تا اینکه عماد قائنی عزیز ( مدیر وب یاد) ، سال قبل پیشنهاد تولید یک فایل آموزشی را برای سایت آموزشی شان برایم مطرح کرد و با پیگیری شهاب عزیز ، بالاخره در یک روز خوب اسفند ماه این فایل را در دانشگاه تهران ، ساختمان دانشکده نفت تهیه کردیم و ادیت محتوایی توسط خانم سمانه جهانبخش ( ارشد روانشناسی) صورت گرفت.

درباره موضوع میتوان چنین گفت :
بسیاری از ما هزینه های زمانی و پولی و مهتر از همه انگیزه زیادی را برای یادگیری و توسعه خود خرج میکنیم. آیا این هزینه ها بازگشت مناسبی داشته است؟ آیا توانستیم یاد بگیریم و تغییر کنیم؟
انتخاب درست کتاب و کلاس و معلم قدم اول در مسیر یادگیری و توسعه فردی است. ما باید توانایی این انتخاب درست و مهم را داشته باشیم. چرا که اگر به درستی انتخاب نکنیم، به ما احساس سرخوردگی دست می دهد و انگیزه خود را برای تغییر از دست می دهیم و گمان می کنیم که مشکل از ما بوده است که نتوانسته ایم تغییر کنیم.
در این وب یاد نکات مهمی درباره قدم گذاشتن در یادگیری و توسعه فردی بیان خواهد شد که امیدواریم به شما کمک کند.

ویدیو های اینترنتی در سایت وبیاد

Untitled-1

12 دیدگاه در “تدریس دکتر شیری درباره دامهای کلاس رفتن ویدئوی اینترنتی- ۲۴ دقیقه در ۶ بخش- رایگان

  1. با تشکر از شما آقای دکتر به خاطر مطالب مفیدی که در اختیارمون میذارید
    راستش من میخواستم این فیلم رو برای کسی بفرستم اما انگار امکان دانلود نیست
    میشه کاری انجام بدین که بشه دانلود کرد تا استفاده و انتشارش راحت تر باشه ؟
    خیلی ممنون

    [پاسخ]

    دکتر شیری پاسخ در تاريخ اردیبهشت ۶ام, ۱۳۹۴ ۷:۴۴ ق.ظ:

    سیاست کاری وبیاد این نیست که داون لود بذاره

    [پاسخ]

  2. تا درس دوم را دیدم… احساس خوبی داشتم… دکتر شیری خیلی راحت جلوی دوربین خودشون را در این آیتمِ تصویریِ آموزشی بازی می کنند و این هم ، کاری سختی است و هم زیبا و قشنگ …
    اما بعد از احساس … باید مطالب عنوان شده را در موردش فکر کنم ، چرا که از سال 79 که با کلاس های دکتر آزمندیان شروع کردم و بعدش دکتر سیدا و بعد هم حضوردر پیش عزیزانی دیگر و در نهایت سهیل رضایی عزیز و دکتر شیری ، مسائل زیادی را دیدم که به موقع در صفحه ی فیس بوک و وبلاگم به آسیب شناسی آنها خواهم پرداخت…
    یکی از مطالبی که در مورد این کلاس ها می توان بیان کرد این است که ، شاگرد و آموزنده کلاس را به عنوان جایگزینی برای درمان انتخاب می کند … در واقع می اندیشد با حضور در کلاس روانشناسی ، می تواند واکاوی ، درمان یا تحلیل برایش صورت گیرد و به سمت درمان سوق پیدا کند …
    اطلاعاتی را می آموزد و اگر کتاب های مرتبط را هم مطالعه کند ( که در اکثر مواقع مطالعات مرتبط دقیق و کامل صورت نمی گیرد ، چون ما گاهی دوست می داریم همه چیز را خیلی سریع به دست آوریم .
    احتمالا همین اتفاق باعث می شود ، روان از مکانیزم سرکوب استفاده کند و با بالا آوردن توان نادیده انگاشتن مسائل و مشکلات روانی ، به ما بقبولاند که ما حال مان خیلی هم خوب شده…

    با توجه به تجربه ی شخصی خودم دریافته ام که اتفاقات فوق در کلاس هایی که هدف اولیه آنها مهارت آموزی بوده والبته شاگرد با آگاهی از چگونه کارکرد آن حضور یافته کمتر رخ می دهد …
    اما زمانی که فرد مهارت آموزی در حوزه های روانشناسانه ( هنر گفتگو ، مدیریت روابط عاطفی ، شخصیت شناسی و… ) را جایگزین درمان و کمک حرفه ای می کند مشکلات شاید از قبل از حضور در کلاس ها هم برایش آزاره دهنده تر گردد !… چر اکه هم اکنون وی از خویشتن انتظار دارد ! و این کار را برای روانش پیچیده و دشوار تر خواهد ساخت …
    اینجاست که ما با خیل عظیم اشخاصی روبرو می شویم که استاد بازی های قدرت به کمک روانشناسی می گردند و می توانند همه چیز را سوفسطاتیزه کنند . پذیرش این موضوع که انسان سالم ( از لحاظ روانی ) وجود خارجی ندارد ( این نگاهی است علمی و از آموزش های دکتر افتخار در کلاس بهداشت جنسی دکتر شیری ) برای خیلی ها سخت است . این که من شجاعت این را داشته باشم که پیش فرض ” من سالم هستم “را از خودم بر دارم .
    خیلی از ماها به این کلاس ها می رویم تا یاد بگیریم که دیگران چطور زندگی کنند خیلی بهتر است و گاهی اوقات اصلا دیگران چگونه ” باید ” زندگی کنند !…
    تازه موقع ابلاغ دستورات ” چگونه زندگی کردن ” مون می تونیم بگیم :
    – دکتر شیری گفته درست آن است !…. دکتر شیری گفته این درست نیست ! …دکتر شیری گفته که آدم باید اینطور یا آن طور باشد !…. ( این موضوع در مورد افرادی که فیکسیشن برایشان رخ داده [ نوعی گیر کردگی در مراحل رشد روانی شان ] بسیار بیشتر است …افرادی که به دنبال تحصیل یا آموختن می روند تا بیشتر بتوانند تصمیم نگیرند و مسوولیت انتخاب را مانند دوران کودکی متوجه یک بزرگتر دیگر که در اینجا دکتر شیری است بدانند [ اوف…خوده فروید هم نمی تونست این طوری تحلیل کنه ها 😉 ]
    بنده ی خدا دکتر شیری که روحش هم خبر ندارد که چه احکام و قوانینی را برای زندگی کردن انسانها به تصویب رسانده !…

    [پاسخ]

  3. سلام
    من شاگرد مجازی شما هستم ؛ البته اگه افتخار بدین 🙂 که از شما خیلی چیزا یاد گرفتم خیلی چیزا ..
    خدا قوت دکتر عزیز ..

    [پاسخ]

    دکتر شیری پاسخ در تاريخ اردیبهشت ۴ام, ۱۳۹۴ ۱:۳۵ ق.ظ:

    زنده باشه قلبت الهه عزیز

    [پاسخ]

  4. سلام آقای دکتر. خیلی ممنون که ویدیو آنلاین برامون گذاشتین!
    یه سوال: کلاس نوجوان توانگر برای چه سنی هست؟ سال آخر دبیرستان نوجوان محسوب میشه؟ البته کیسی که براش کلاس میخوام از نظر عقلی در حد بچه هست! ولی خوب باید مطالب کلاس و همشاگردی هاش در حد سنش باشن. میشه راهنمایی کنین که بچه ننه پر توقع چه کلاسی براش مفیده؟

    [پاسخ]

    دکتر شیری پاسخ در تاريخ اردیبهشت ۳ام, ۱۳۹۴ ۷:۴۱ ق.ظ:

    شاید بهتر باشه سال آخر که پیش دانشگاهی است ، متمرکز بشه روی برنامه رسیش

    [پاسخ]

  5. استاد کلاسهای شما که به خیلی کمک کرد( حواسم به زبان بدنم هست)… واقعا ممنون
    من معتقدم آدم باید برای شروع هر کاری الفبای آن کار را باید بره یاد بگیره… و نباید زیاد استاد عوض کرد

    [پاسخ]

  6. عالی بود دکتر. مثل همیشه. حداقل برای من که به دلیل ساکن بودن در شهرستان نمی تونم به شکل حضوری از کلاسهای خوبتان استفاده کنم. اما نکاتی که گفتید آنقدر به نظرم روشن و واضح بود که از این به بعد بهانه انجام هر اشتباهی در این زمینه را از من گرفت.
    از شما بسیار سپاسگزارم

    [پاسخ]

    دکتر شیری پاسخ در تاريخ اردیبهشت ۲ام, ۱۳۹۴ ۵:۳۶ ب.ظ:

    ممنونم که فیدبک میدید

    [پاسخ]

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این سایت از اکیسمت برای کاهش هرزنامه استفاده می کند. بیاموزید که چگونه اطلاعات دیدگاه های شما پردازش می‌شوند.